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从现实情况来看，不少省份以及职业院校都在开展职业教育贯通培养的实践，探索具有鲜明职教类型特征的升学之路，在构建中高本贯通一体化职业教育体系的同时，进一步强化产教融合、校企合作，并将该理念融入从招生到培养再到就业的各个环节。据了解，目前职业教育贯通培养在全国大多数省份都有实践，典型的贯通模式有中职与高职专科“3+2”“3+3”、中职与应用（职业）本科“3+4”、高职专科与应用（职业）本科“3+2”“5+2”“4+0”，以及中高职五年一贯制。这些实践探索积累了不少可供借鉴的案例经验，让中职生升学不再盲目地提升学历，而是顺畅走上有职业目标的升学之路。

“我当然希望农家乐能升级，环境好一些，客人多一些，但是年轻人喜欢的网红店成本太高，我们又不懂设计和宣传，希望政府能帮帮我们。”陈续荣说。

吉林省委书记景俊海在总结讲话时指出，推动新时代吉林全面振兴率先实现新突破，必须狠抓营商环境建设。要持续优化政务环境，继续提升审批效能，以数字化监管放宽促活，建立各类面向企业和群众的数字化平台，既提供优质便捷服务，又维护良好市场秩序和公平竞争环境。

展览分为“人民至上、人民子弟、同舟共济、伟大胜利”4个篇章，共有120张来自抗洪一线照片展出，以新闻纪实摄影的形式，再现了军民携手鏖战洪峰、团结一心守护家园的伟大壮举。